“课程思政”在高校计算机网络课程中的探索——以南通理工学院为例

摘要

全面推进"课程思政"建设是提升高校学生思想政治水平的关键途径。本文结合高校计算机网络课程的特点以及目前高校课程思政的现状进行分析,并以南通理工学院为例,探索如何将课程思政元素融入计算机网络教学中。