小议小学语文教学中读与写的结合

摘要

语文学习的根本任务是积累语言、运用语言.学习语文,离不开形象生动的语言文字,离不开文质兼美的文章、课例,更离不开触景生情的写作.叶圣陶的“课文无非是个例子”“教是为了不教”;张志公的“带着写的问题上阅读课”都精辟地阐述了读写结合是语文教学的必由之路.教学中我进行了语文读写结合的尝试,极大地提高了学生的书面语言表达能力.