生活的艺术——小学数学生活化教学思考探究

摘要

随着我国教育事业的发展以及新课标的实施,追求学生全面健康发展已成为社会各方面的共识,传统教学只提升学生知识水平的理念已不再适用,教育工作者应该注重在教学中提升学生的各项学习能力,引导其养成良好的学习习惯,从而在小学阶段的学习中打下坚实的知识基础,为日后的学习和发展提供资本.