熟练运用,提高兴趣——小学英语故事教学之我见

摘要

在童年时代,我们都喜欢听大人们讲故事,而在听的过程中,我们往往会做出一些猜测,听了之后,我们禁不住又说又叹。正是在听故事、讲故事的过程中,我们在不知不觉中提高了语言表达能力,丰富了我们的想象力,听故事、讲故事已经成为学习汉语的重要手段。语言学习是相互联系的。如果教师能把讲故事的方法运用到小学英语教学中去,他们就一定能事半功倍。