在融合教育背景下如何解决聋教育教学中师生沟通语言问题

摘要

长期以来,聋教育界培养出来的大部分学生,文化知识水平普遍不高,在回归主流社会生活的过程中,仍然有相当多的聋人,无法用书面语与听人交流沟通,不能用书面语表达自己的思想感情。我们有必要提高听人教师学习聋人沟通语言即聋人自己的母语——中国手语,从中学习它的经验方法,从而提高聋教育沟通语言教学水平,培养出真正懂汉语语言,能用正确的汉语书面语表达出来的聋人学生。