基于“互联网+”时代高职高等数学教学模式改革创新

摘要

“互联网+”融入高职高等数学教学模式改革与创新的过程中,是时代发展的必然趋势,也是教育信息化时代的发展方向。在“互联网+”的背景下,高职高等数学教学面临着新的机遇与挑战,如何更有效的应用“互联网+”融入到教育改革过程中是现阶段研究的重要话题。本项研究主要探索在“互联网+”时代高职高等数学教学模式的改革创新原则与策略,从而为高职高等数学教学改革提供指导方向。