小学数学课堂情境教学的实践探索

摘要

很多家庭对数学都越来越重视,尤其是在小学,这是为初中甚至高中奠定良好基础的重要时期,教学要求更加灵活、有效。课堂情景教学的运用可以帮助教师打造活跃的课堂,促进师生之间的互动,提高教学效果。同时,课堂情景教学也能进一步的培养学生的创新能力和积极性,让学生对数学产生兴趣,促进学习能力。