基于微课的高职英语翻转课堂构建和实践分析

摘要

微课本身是一种新兴的教学方式,借着互联网迅猛发展的东风,现在其在教育教学领域中的应用已经比较广泛。在各大高职院校的英语教学中,微课受到了越来越多的关注,新鲜之余自然也出现了不少问题。值得肯定的是,微课教学带来了线上和线下相结合的双重体验,既激发了学生的兴趣,也帮助师生转变了自己的学习习惯。本文探讨了微课在高职院校英语翻转课堂教学中的运用。