信息化教学手段让数学教学更加灵动

摘要

《基础教育课程改革纲要》中明确指出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式和师生互动方式的变革。”因此,在小学数学课堂中,教师需要采用新型的教学模式来提高整体的教学效率,通过情境创设将数学知识更为生动化、形象化,进而提高学生学习成绩,激发学生的学习兴趣。因此,本文主要从两个方面来阐述:第一个方面是创设教学情境,激发学生的学习兴趣;第二个方面是注重课堂中的师生互动。