首页> 中文期刊> 《数码设计.CG WORLD》 >多元评价在中职语文有效教学中的意义与策略探微

多元评价在中职语文有效教学中的意义与策略探微

         

摘要

cqvip:就现阶段情况来看,中职语文教学状况不容乐观,整体教学效果不理想,这与教学评价单一化有一定的关系。完善的教学评价可以帮助学生改善自己的不足,还能增强学生的学习信心。由于评价单一化,导致评价的实效性没有得到有效的发挥。新形势下,中职语文教师要采取多元评价方式,实现课堂教学效益最优化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号