首页> 中文期刊> 《数码设计.CG WORLD》 >化繁为简,化难为易——浅谈小学数学概念教学策略

化繁为简,化难为易——浅谈小学数学概念教学策略

         

摘要

cqvip:概念是人们对于事物本质的一种思维形式,它显示出人们的认识由感性上升到了理性。而数学概念就是将事物的认识进行抽象思维的高度概括。因而小学生理解了数学中的概念就相当于走进了数学的大门,这对于其学好数学的帮助非常大。那么小学数学教师应该如何更加深入浅出地讲解概念呢?笔者谈谈自己的体会。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号