浅谈生物课堂教学中用生命教育理念导入新课的研究

摘要

生物教师对学生实施课堂教学时,不仅要讲解基本课程知识,也应该培养学生的学科素养,重视对学生开展生命教育。这是因为对学生实施生命教育能深度拓展生命教育的内涵,也利于挖掘教育本真,让学生树立正确的价值认知。为此,本文主要分析生命教育的内涵,思考生物教师对初中生实施生命教育的意义,提出生物教师在初中课堂中渗透生命教育的途径。