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陈春艳; 雷霖; 李志鸿; 陈荣聪;
广州市城市建设职业学校计算机教研组;
广东广州510650;
互联网+; 混合式教学模式; 项目驱动; 产教融合;
机译:新兴工程教育背景下的计算机课程混合教学模式 - 以数据库的原则和应用为例
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:基于项目驱动的计算机技术课程实践教学改革
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:混合式学习 教学模式 在 第六和第七 年级学生 的 数学成绩 在 小 城市 东北部 学区 的影响
机译:基于问题的学习型教学模式在中国医学基础医学课程中的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:基于项目驱动的“铁路车辆工程基础工程课程设计”教学创新与实践
机译:三种医学培训课程的计算机辅助,程序化教学和讲授教学模式:比较评估
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:混合式工程机械的控制方法及混合式工程机械
机译:在计算机中用于定义复合磁带课程的实现的方法,磁带课程生成器和用于定义复合磁带课程的计算机程序产品
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