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陈文君; 王蓁蓁; 沈奇;
金陵科技学院软件工程学院 江苏 南京 211169;
金陵科技学院国际教育学院 江苏 南京 211169;
设计模式; 中外合作办学; 软件工程专业; 课程设置; 教学研究;
机译:教育市场对外开放背景下中外合作办学驱动力和推广价值分析
机译:基于查询的学习课程可以帮助学生助产士探讨当前产妇服务规定的背景下的正常诞生
机译:在2008年课程改革的背景下,对哥伦比亚国立大学的营养师进行培训:背景,预测和课程挑战
机译:新课程标准背景下的大学公共计算机课程改革探讨
机译:信息生产背景下远程教育课程课程材料的版权拥有权。
机译:背景下的儿童婚姻:探讨坦桑尼亚农村早婚的当地态度
机译:基于项目指导的软件工程专业课程教学与实践探讨
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
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