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李婷婷; 王伟丞;
合肥学院计科系;
合肥230601;
服务外包; 英语教学; 人才需求; 人才培养; 就业;
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机译:为确保技能评估的有效性和公正性而建立的一项学习技能的认知模型的构建:以技能“执行临床护理判断”为例
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