基于OBE的C语言程序教学改革

摘要

OBE教育模式起源于欧美教育,近年来我国很多高校开始尝试引进该教育理念开展工科生的培养。C语言程序设计是培养学生编程能力的基础课程,对学生学习后续编程课程非常重要。该文系统地阐述了OBE教育理念如何在C语言程序设计教学过程中的具体应用,围绕学生预期学习产出,分析通过学习该门课程学生最终应该具备的能力以及为具备这些能力所采用的教学手段和评价方法。