任务导向性游戏结合音乐治疗在脑瘫儿童作业治疗中的应用

摘要

目的:在脑瘫儿童治疗中,采用任务导向性游戏与音乐相结合的治疗方式,并判断其效果与价值.方法:选取于我院接受治疗的脑瘫儿童患者,患者入院时间为2016年5月-2018年3月,共计选择患者人数为38名.将所有实验患者随机分为观察组与对照组,并且两组患者采用不同治疗方式.对照组患者采用常规治疗方式,观察组患者采用任务导向性游戏与音乐相结合的治疗方式.经过一段时间治疗后,对比分析两组患者抓握能力变化与视觉运动统合能力.结果:经过一段时间治疗后,两组患者身体指标均出现一定变化,但观察组患者抓握能力与视觉运动统合能力远远高于对照组,并且观察组患者满意度较高.讨论:针对脑瘫患者,可以采用任务导向性游戏与音乐相结合的治疗方式,从而达到治疗效果,提升患者运动能力.