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吴丽珍;
福州黎明职业技术学院;
现代学徒制; 烹饪专业; “双师型”教师; 培养途径;
机译:教师思维研究视角下的职业教育教师学科专业教学能力
机译:汽车专业视角下的教师能力培养研究
机译:基于现代学徒的会计人才培养模式研究 - 以海南职业技术学院为例
机译:新手教师融入已建立的学校改进项目中:定性案例研究,研究职业嵌入型专业发展的形式。
机译:基于现代学徒制的烹饪专业学生工匠精神培养途径分析
机译:在混合营养型培养模式下用于生产epa和dha的odontella属微藻新菌株
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