数学思想在小学课堂中的应用情况研究

摘要

小学数学教材中蕴含着丰富的教学思想,这些数学思想对知识的统领、贯通有着不可或缺的重要作用,因而帮助学生获得数学思想是数学教学的重要目的之一,但当前在小学数学课堂中缺美德到足够的重视。本文主要从分析数学思想对小学数学课堂教学的重要作用入手,并在此基础上探究了数学思想在数学教学中的应用形式。