影视鉴赏课程的价值与教学策略研究

摘要

影视鉴赏课程是高等院校艺术教育的有机组成部分,承担着美育的重要使命。高校教师应对影视鉴赏课程所具有的提升审美水平、健全人格、丰富人生情怀多方面现实价值进行全面深入的把握,并以此为导向,结合影视鉴赏课程的特点及学生的认知规律,对教学内容由表及里地从基础理论、影视类型、影视元素、鉴赏方法等方面进行科学合理的安排,使课程开设的现实意义得以充分体现。