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'嵌入式密封瓶'教具的制作与实践

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利用塑料食用油桶设计并制作"嵌入式密封瓶"教具.将水培大叶栀子植株作为实验材料放入该装置中,直观化、系统化地实现蒸腾作用探究式实验教学.有利于学生对概念的理解与建构,更有利于培养学生的生物学学科核心素养.

著录项

来源
《中学生物教学》|2022年第27期|58-60|共3页
作者
夏思颖; 吴志强;
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作者单位

湖北省武汉市江夏区第一高级中学;

安徽省芜湖市教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
自制教具; 初中生物学; 蒸腾作用; 设计与应用;
入库时间 2022-11-24 05:35:38

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