思维导图在初中数学复习课教学中的运用

摘要

基于新课改教育背景下,人们对学生的综合素质与学习效率的重视度越来越高,然而因初中数学学科知识比较广泛,大部分初中学生都很难形成系统的知识框架,基于此,很多学生会错误的认为数学知识不仅无趣,而且还很难学,从而出现厌学的问题。为有效解决该问题,应充分融合思维导图与初中数学复习课教学,思维导图有助于学生深入理解数学概念并提高学习自信心。本文将围绕思维导图在初中数学复习课中的应用方法展开分析,对思维导图的应用价值与方法进行重点解析,以供参考。