互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探索

摘要

英语是初中阶段的重点学科,在新课程改革的背景下,教师将尊重学生主体地位、发挥学生主观能动性作为教学改革中的主要方向。互动式教学是一种灵活的教学方式,合理构建并应用在初中英语课堂中,能够有效满足新课程改革的要求,解决传统课堂中存在的问题。本文就互动式教学模式的应用优势展开分析,提出互动式教学模式在初中英语教学中的应用策略,希望能够对提高初中英语课堂水平有所帮助。