小班幼儿“涂鸦”式创意美术活动

摘要

《指南》指出:美根植于幼儿心灵,萌芽于环境的引导。幼儿阶段的艺术培养对幼儿以后的综合发展至关重要,其关键在于艺术氛围的渲染,以生活人文和自然生态生命为支点,引导幼儿通过自身的创造力和想象力去发现美、感受美,从而创造出自身独有的艺术领悟,浇灌心灵艺术的种子。幼儿喜欢涂涂画画,如同热爱游戏一般,都是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”。