玩出'色'——小班幼儿民间美术活动中色彩涂鸦能力的探究

摘要

cqvip:孩子喜欢美丽的色彩,涂涂画画是孩子的天性。小班幼儿对生活的感悟是带有情绪色彩的,他们喜欢向成人提出各种各样的问题,虽然这些问题十分肤浅、幼稚,但对他们理智感、求知欲的发展有极大的启迪作用。这时,把民间美术渗透在幼儿园的一日活动中,孩子能更好地学习。以此以集团民间艺术特色为基础,结合园区的民间美术特色,结合幼儿的年龄特点与本班幼儿的实际水平,通过一系列涂鸦玩色游戏的设计与推进,从原色涂鸦—彩色涂鸦—配色涂鸦;从随意涂鸦—象形涂鸦—有形涂鸦等,层层递进的方式提高孩子的涂鸦能力。