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吴丹;
江苏省常州市白云小学;
微课教学; 整本书阅读; 教学方式探析;
机译:关于早期教育的教学法。 18世纪初,在Soester体育馆的哲学课的学校书籍和阅读材料
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:三皮英语教学法——新课程背景下中国特色中学英语教学法探索
机译:三个网络集成下距离教学云平台探析— 以浙江广播电视大学为例
机译:基于实质材料的英语阅读测试(AERT)作为中国EFL教育背景下的12年级学生的衡量标准:Rasch分析
机译:基于Otsu方法的复杂背景下无监督背景下红外图像坦克分割
机译:Risto Roopenpoja的《经典小学生活》:20世纪早期教育思想背景下的SiviäHeinämaa的《鲁滨逊漂流记》
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:基于手支撑的基于成像的条形码符号阅读器,该阅读器采用多模式照明子系统,能够在目标区域捕获并在狭窄区域图像捕获模式下照亮对齐的一维条形码符号时进行狭窄区域照明,并为在广域图像捕获模式下照亮随机定向的一维和二维条形码符号
机译:通过计算机辅助和基于Web的教学来提高阅读技能的教学法集成方法
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