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米珍;
西藏自治区日喀则市江孜县日朗乡小学;
小学藏语文; 方式探究; 人教版;
机译:小学课堂中岗前教师进行科学探究式教学的挑战:现场和现场的难题
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机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:小学数学能力:异构课堂教学与领导的有效方法
机译:为小学课堂教学实践中的艺术融合创造舞台:叙事探究
机译:翻转课堂与基于案例的学习相结合是肾脏学职员中有效的教学方式
机译:探究式科学教学方法在小学课堂教学中的分析与应用
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
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机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
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