少数民族贫困地区小学英语阅读教学现状及问题

摘要

英语教学过程中最为重要的环节就是小学英语阅读理解,通过开展阅读理解活动,不仅可以使得学生的语言表达能力得到有效提升,同时也会为学生日后的写作奠定扎实基础,但是就现阶段来说,在少数民族贫困地区小学英语阅读教学过程中,依旧会出现诸多问题,因此在实际教学过程中,老师应当根据实际情况利用科学有效的教学模式完成教学工作,这样不仅能够使得学生阅读积极性以及阅读兴趣得到有效激发,同时对提高少数民族贫困地区小学英语阅读教学效率所起到的作用更是不容忽视的。本文将从少数民族贫困地区小学英语阅读教学的现状入手,阐述现阶段小学英语阅读教学过程中所出现的问题,并深入分析了少数民族贫困地区小学英语阅读教学有效方案,希望可以为相关教育工作人员提供有效借鉴。