农村学校开展校本教研存在的问题--以西北少数民族贫困地区某小学为例

摘要

从2004年9月开始，我们参与了福特基金会保安族基础教育项目在甘肃省临夏州积石山县A小学开展的校本教研活动。在县教研室和西北师范大学教育学院的大力协助下，这所学校的校本教研活动取得了较大的成效，但在活动开展中我们也发现，学校开展校本教研也存在一些比较突出的问题。本文拟就本次活动中学校在开展校本教研时遇到的一些比较重要的典型性问题做一探讨和分析。