群文阅读之古诗词教学五步法

摘要

群文阅读主要指的是师生共同围绕一个或多个议题,确定某组文章集体建构阅读,最终形成阅读共识。群文阅读的核心理念是为了顺应新课标要求,突破传统语文阅读教学模式,推动教师在教学目标、教学理念、教学方法等方面进行改革。在展开群诗鉴赏过程中,教师指导学生阅读,学生经过阅读提出自身的主要观点,进而提升学生养成一定的诗词鉴赏能力,并运用到其他诗词鉴赏当中。