历史的文本性和文本的历史性——从新历史主义的角度分析《钢琴课》

摘要

奥古斯特·威尔逊是美国著名的黑人剧作家,《钢琴课》是他最富盛名的作品之一。该戏剧通过讲述一个家庭四代人的历史来映射出非裔美国人几十年的苦难历史。基于威尔逊与新历史主义者相似的历史观,本文将从“历史的文本性”和“文本的历史性”两个方面来分析这部戏剧,从而了解威尔逊对于美国主流社会历史的质疑以及对非裔美国人历史的建构。