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黄艳梅;
南京江宁滨江外国语学校;
家校合作; 日常教学工作; 班主任教师; 科学学科; 家校协同; 经验总结; 学科角度; 育人队伍;
机译:家校合作中家长主体性缺失及应对策略
机译:感知小学科学改革的影响:利益相关者对实施的看法,建构主义的策略以及校与家之间的合作研究
机译:与技术合作。活动理论与互动设计,Victor Kaptelinin,Bonnie A. Nardi。
机译:校校合作在线教育互动平台的研究与设计
机译:另类领导力准备计划的设计过程:校校合作案例研究
机译:通过合作学习微生物学:设计促进相互依赖互动和问责制的合作学习活动
机译:林业高职院校推进产教融合、校企合作长效机制改革的研究
机译:用于稳定爱达荷州Lowman的非活动铀矿尾矿场地的补救行动计划和场地设计:附件1,规格和设计图纸,LOW;分包合同文件:投标时间表,特殊条件,规格,分包合同图纸。施工的最终设计,合作协议的附录B.
机译:一家设计师服装公司专注于与其他设计师合作,通过使用产品中提供的线索来识别设计师
机译:电子活动和活动记录与互动记录与销售,事件记录的分配和传输,主记录系统和智能终端设计相结合的电子系统和方法
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