高校红色音乐活动虚拟社群的构建研究

摘要

充分利用好移动网络教育教学资源,在高校中构建差异化显著的红色音乐活动社群,是新形势下红色音乐在大学生群体中有效传播和传承的新渠道。本文基于虚拟社群理论,分析了高校红色音乐活动虚拟社群构建的可行性和价值,阐述了“红色音乐传唱类社群”“红色音乐演绎类社群”“红色音乐宣传类社群”三种虚拟活动社群的构建策略,并简述了大学生虚拟社群开展红色音乐活动的方案,以供大学红色音乐文化传播借鉴。