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高校音乐教育学核心课程构建理论研究——《高校音乐教育学核心课程构建的理论研究》

     

摘要

在当下多元文化相互碰撞与融合的背景之下,高校音乐教育要立足于多元文化语境,融合多元文化发展观.构建高校音乐教育学核心课程体系。目前.我国高校音乐教育还存在着诸多问题难以解决.如大学生文化素养较低、音乐教育与社会需求相脱节、音乐理论教学不能与艺术实践紧密结合。

著录项

  • 来源
    《高教探索》|2020年第1期|129-130|共2页
  • 作者

    杜娟;

  • 作者单位

    陕西师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:06:53

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