小学英语写作教学中分层教学的实践价值

摘要

英语作为中国小学生的第二段语,在学习的过程之中无疑是要经历一些痛苦的。任何一个语言的学习过程绝不是一个简单的过程,需要学生耗费大量的时间,精力来投入进去,只有这样才能够学习的更加高效,将这门语言学习的更加透彻。英语和中文有很多的不同,无论是从语法上还是从语言结构上,所以对于小学生来说,当他们初次接触到这种语言的时候,学生无疑会遇到很多的困难,特别是在英语写作部分,所以为了让学生能够有更高的学习兴趣,并且能够有针对性的帮助他们提高自己的写作水平,一定要在小学写作教学过程中实行分层教学。