高校器乐教学中的审美教育研究

摘要

目前,在高校器乐教学中存在审美教育没有得到足够重视、忽视学生的情感体验、传统教学模式限制了学生的创造性审美、教师在审美教育方面的专业能力有待提升等问题。高校器乐教学中提升审美教育的策略是:重视器乐教学中审美教育,引导学生开展情感体验,通过创作实践提升审美教育的效果,重视教师审美教育专业素质的提升。