声明
摘要
第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究现状
第三节研究思路
第四节研究意义
第二章高校音乐教师教育与民族器乐教学
第一节学校音乐教育与高校音乐教师教育
一、学校音乐教育的基本内涵
二、师范音乐教育的发展历程
第二节民族音乐与民族器乐教学
一、民族乐器与民族器乐
二、民族音乐与民族器乐
三、民族器乐教学的基本路径
第三节高校音教专业民族器乐教学的重要性
一、专业音乐教育发展的需要
二、基础音乐教育发展的需要
三、民族音乐传承与发展的需要
第三章高校音教专业民族器乐教学现状分析
一、教育理念
二、课程性质
一、课程设置
二、教学模式
一、教师队伍
二、教材建设
三、学生问题
一、教学评价
二、教学监管
小结
第四章高校音教专业民族器乐教学中的主要问题及成因
第一节教育理念与课程性质
一、教育理念不够完善
二、课程性质比较模糊
第二节课程设置与教学模式
一、课程设置不够合理
二、教学模式比较单一
第三节师资、教材与学生
一、师资队伍有待扩充
二、教材建设有待加强
三、学生问题有待解决
第四节教学评价与教学监管
一、教学评价不够完善
二、教学监管不够健全
第五节成因分析
一、历史因素
二、现实因素
小结
第五章高校音教专业民族器乐教学的路径思考
第一节教育理念与课程性质
一、转变滞后的教育理念
二、明确课程性质
第二节课程设置与教学模式
一、合理设置课程
二、丰富教学模式
第三节师资、教材与学生
一、加强师资队伍建设
二、加强教材体系建设
三、加强学生就业指导
一、完善评价体系
二、完善监管机制
结语
参考文献
附录
个人简历攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
扬州大学;
