朗读 思辨 演绎 延伸--浅谈“趣教”小学文言文“落地生根”的策略

摘要

“趣教”文言文,是通过逐字逐句地品味文言文文字的妙趣,由浅入深地思辨文言文内容的旨趣,丰富多样地创生文言文形式的情趣,从不同角度感受文言文内涵的雅趣,让“趣教”文言文接地气、增底气、有生气,最终实现教学的“落地生根”。