细化入职研训范式 优化教师发展路径

摘要

新教师是学校发展的生力军。但在教学工作中,新教师往往会出现发展不均衡的现象,基于此,学校如何推动新教师的快速成长和均衡发展?如何使新教师快速站稳讲台,担负起立德树人的教育使命?学校应立足教师的职业修养和专业素养,全面建立新教师的培养机制,细化新教师的培训范式,优化新教师的发展路径,提升新教师的教育教学能力。