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戴春; 吴冬冬;
江苏省南通师范学校第二附属小学;
江苏省南通市崇川区教育督导室;
情境体验; 数学学习; 情境; 活动; 思维; 周围世界;
机译:学生档案袋:反思性,体验式和循证学习的金钥匙
机译:优化低收入家庭儿童的早期数学体验:学习数学的机会的研究
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机译:激发数学学习中的积极情感体验:情境和个人因素的影响
机译:Virkning av stoy pa Basrn i Laeresituasjoner(学习情境中噪音对儿童的影响。文献综述)。
机译:数学体验旅行学习手册
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