首页> 中文期刊>语文教学通讯 >语文学科教师教育“金课”内涵解析——基于首要教学原理的视角

语文学科教师教育“金课”内涵解析——基于首要教学原理的视角

     

摘要

探析语文学科教师教育“金课”的内涵,是推动教师教育教学改革的动力源泉,是促进教师教育内涵式发展的可行路径。基于首要教学原理,从教学价值导向、教学目标、教学内容、教学策略、教学评价等几个层面,解析语文学科教师教育“金课”内涵。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号