语文教学中整本书阅读的意义及策略分析

摘要

随着时代的发展和语文教学理论研究的深入,整本书阅读的理念已为大众普遍接受,整本书阅读的意义也日益凸显。本文在对整本书阅读教学理念的提出及发展过程梳理的基础上,阐述了整本书阅读在语文教学中的重要意义,并就教学过程中的实施策略提出了一些见解。