创设情境教学法在小学语文教学中的应用探究

摘要

在我们国家开始教育改革以来,新课程教育理念不断深入课堂教学环境,在一定程度上完善了教学制度,也提高了小学生的学习积极性,在效率提升上发生了很大的改变。其中创设有效情境教学的方式就是之一,在小学语文教育中融进情境教学能够丰富语文课堂教学,吸引小学生在课堂上的学习注意力,带动小学生加强学习,在语文课堂上融入教学情境,因此而达到提升学习效率的目的。本篇文章针对现存小学语文教学的实际课堂做出分析,同时提出有利于加强创设情境教学的有效策略。