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唐彦芳;
安徽省铜陵市枞阳中学;
科学思维; 半偏法; 问题链; 教学创新;
机译:新系列创新思维方法“ I-TRIZ”的实用技术-第1部分解决创新问题的称为“ IPS”的技术
机译:系列创造创新的思维方法“ I-TRIZ”的实用技术-第2部分,解决创新问题的称为“ IPS”的技术⑵
机译:在化学实验室中使用“科学写作启发法”培养批判性思维技能
机译:创新思维与信息教学进入特殊主题课程的研究 - 以科学展览为例
机译:在5至8年级的教室中,科学写作启发式(SWH)方法与传统教学相比对年度批判性思维获得得分的影响。
机译:互动的动作电位方法以研究与科学教学(FIRST)计划中的神经科学博士后研究员的教学创新为例
机译:一种创新问题在教学科学中的影响对第二筹备课程的创新思维和认知收集/
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