首页> 中文期刊> 《豫章师范学院学报》 >论混龄游戏与蒙台梭利教育思想的契合之处

论混龄游戏与蒙台梭利教育思想的契合之处

         

摘要

近年来,混龄游戏越来越成为学前教育领域的热点话题,幼儿园开展混龄游戏的教育价值有目共睹,然而混龄游戏的全面实施仍是教育领域的难题。蒙台梭利的教育思想备受世人青睐,是具有显著成效的教育模式,将两者理论层次方面的相同之处加以总结,可以为蒙台梭利教育思想推动幼儿园混龄游戏的实施打下一定的理论基础。

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