培养初中学生历史核心素养的方法浅析

摘要

初中历史是一门综合性较强的课程,包含着深厚的人文素养、历史知识、文化内涵等。随着新课标的渗透,素质教育逐渐受到重视,历史核心素养的培养成为当下历史教学中的重点研究话题。但是结合目前教学现状来看,无论是教学观念,还是教学形式,都正深受传统教育的影响。想要改善这一问题,有效落实核心素养的培养,就要求初中历史教师充分把握历史核心素养的内容,在明确核心素养培育必要性的基础上,掌握教学的方向,结合现代化教育思想观念及多元化教育模式,开展课堂教学实践,分析核心素养培养的有效方法。