学习楷书能有效地帮助学生克服不良习惯之我见

摘要

小学是孩子们(12 岁以前)良好习惯养成的关键期,也是不良习气形成的关键期。当前,不少学生存在有急躁、粗心、好动、学习不专心等等问题。楷书具有端庄、工整、笔画分明、有笔法和讲规则等特点。学习楷书需要静心、姿势端正;需要认真、细心观察,需要讲笔法、守规则地进行临摹、学习。老师有目的、有计划地指导学生学习楷书,能有效地帮助学生改变或克服一些不良习气、有利于好习惯的养成;还可以练就一手工整、规范、漂亮的好字,符合教学大纲关于综合素养和写字的基本要求。