基于核心素养下高中政治教学方法研究

摘要

在核心素养视角之下,高中政治教学应当进行方法和手段上的革新。教学工作者要摆正自我角色,重新进行教师岗位的定义,承担培养学生核心素养的使命,同时教育过程要注重实践性,理实相结合,吸收现代化信息教育手段,创新政治教学方式,鼓励学生全面发展,明确政治学科的人才培养任务,全面提高高中政治教育的实效性。