BOPPPS教学模型中参与式环节的价值探讨

摘要

BOPPPS 教学模型,是一种强调以学生为中心,以教、学、评互动为导向的教学法。围绕当前的师生关系、课堂形式及教育目的分别展开讨论,对信息时代师生之间的教学模式进行了更深入地探讨,并提出“合理利用网络资源,改变师生传统教学模式,提高学生学习效率”的观点;其参与式环节则是 BOPPPS 教学模型的核心环节,学生的主体地位可以在该环节中充分地展现出来。