聚焦核心素养,关注构建策略

摘要

培养孩子的数学核心素养是一个长期的过程,首先要让孩子爱上数学;接着建构数学模型体系,发展儿童的数学能力;最后整体性、模块化提升儿童的结构化思维水平。